Index
» nesstar
» ČSDA
» Česky
» ISSP
» Pracovní orientace (ISSP 2015) - Česká republika

Explorer Jeu de Données

Jeu de données: Pracovní orientace (ISSP 2015) - Česká republika

Groupe de variable: Současná práce

Q10. Máte v současné době placené zaměstnání?
Q11. Kdybyste se musel(a) rozhodnout pro jednu ze tří uvedených možností, které byste dal(a) přednost?
Q12. U každého z následujících výroků týkajících se Vašeho zaměstnání zvolte, prosím, jednu odpověď podle toho, jak s výrokem souhlasíte nebo nesouhlasíte. - Mám jisté zaměstnání.
- Mám vysoký příjem.
- Mám velké možnosti pracovního postupu.
- Mám zajímavé zaměstnání.
- Mohu pracovat samostatně.
- Ve svém zaměstnání mohu pomáhat jiným lidem
- Moje zaměstnání je pro společnost užitečné.
- Ve svém zaměstnání mám osobní kontakty s jinými lidmi.
Q13. Nyní několik otázek k pracovním podmínkám ve Vašem zaměstnání. Jak často ve svém zaměstnání: - Musíte vykonávat těžkou fyzickou práci.
- Považujete svou práci za stresující.
Q14. A jak často ve svém zaměstnání: - ... v obvyklé pracovní době vykonáváte zaměstnání z domova.
- ... Vaše zaměstnání vyžaduje práci o víkendech.
Q15. Který z následujících výroků popisuje nejlépe, kdo určuje Vaší pracovní dobu? Máme na mysli čas začátku a čas konce Vaší práce, nikoli počet hodin odpracovaných za týden nebo měsíc.
Q16. Který z následujících výroků popisuje nejlépe pracovní dobu ve Vašem hlavním zaměstnání?
Q17. Který z následujících výroků nejlépe vystihuje to, jak je Vaše každodenní práce organizována?
Q18. Jak obtížné by pro Vás bylo uvolnit se na hodinu nebo dvě během své pracovní doby na zařízení osobních nebo rodinných záležitostí?
Q19. Jak často máte pocit, že… - nároky Vašeho zaměstnání narušují Váš rodinný život.
- nároky Vašeho rodinného života narušují Vaši práci.
Q20. Kolik svých dřívějších pracovních zkušeností a/nebo profesionálních dovedností můžete ve svém současném zaměstnání využít?
Q21. Zúčastnil/a jste se v posledních 12 měsících nějakého kurzu ke zlepšení Vašich profesionálních dovedností, ať už na svém pracovišti nebo někde jinde?
Q22. Jak byste obecně popsal(a) vztahy na Vašem pracovišti... - mezi vedením a zaměstnanci.
- mezi spolupracovníky/kolegy.
Q23. Jak jste se svým (hlavním) zaměstnáním spokojen(a)?
Q24. Do jaké míry souhlasíte nebo nesouhlasíte s následujícími tvrzeními? - Jsem ochoten(a) pracovat intenzivněji, než musím, abych tím pomohl(a) k úspěchu podniku nebo organizaci, pro kterou pracuji.
- Jsem hrdý(á), že pracuji pro svůj podnik nebo svou organizaci.
- Odmítl(a) bych nabídku jiného zaměstnání, které by slibovalo o něco vyšší výdělek, protože bych chtěl(a) zůstat ve svém podniku/ u této organizace.
Q25. Zaměřte se nyní na náplň práce, kterou vykonáváte. Do jaké míry souhlasíte nebo nesouhlasíte s následujícími výroky? - Kdybych měl/a příležitost, změnil/a bych svoji práci za nějakou jinou.
- Jsem hrdý na práci, kterou vykonávám.
Q26. Jak obtížné či jednoduché by podle Vašeho názoru bylo pro Vás najít si zaměstnání, které by bylo alespoň tak dobré jako je Vaše současné zaměstnání?
Q27. Jak je pravděpodobné, že se v průběhu příštích 12 měsíců pokusíte najít si nové zaměstnání u jiného podniku nebo jiné organizace?
Q28. Jak dalece se obáváte ztráty svého zaměstnání?
Q29. Do jaké míry souhlasíte nebo nesouhlasíte s následujícími výroky? Abyste se vyhnul/a nezaměstnanosti, byl/a byste ochoten/na.... - přijmout práci, která by vyžadovala nové dovednosti
- přijmout místo s nižším platem
- přijmout dočasné zaměstnání
- cestovat do zaměstnání delší dobu
- přestěhovat se v rámci České republiky
- přestěhovat se do jiné země
Q30. Kromě svého hlavního zaměstnání, vykonával/a jste v posledních 12 měsících ještě nějakou jinou placenou práci?
Q31. Kolik jste si za těchto 12 měsíců celkem vydělal/a vedlejší činností v porovnání s výdělkem z Vašeho hlavního zaměstnání? Z mé vedlejší činnosti (činností) jsem si vydělal …

Index des Métadonnées

Ceci est l'Index des Métadonnées d'un serverur Nesstar.
Nesstar est un outil d'analyse, visualisation et téléchargement de jeux de données.

Cliquez sur "Explorer" pour ouvrir le jeu de données.