Nesstar - Study : Čtení a psaní školáků 2018

Dataset: Čtení a psaní školáků 2018

Abstract

Datový soubor Čtení a psaní školáků 2018 je součástí dlouhodobého panelového výzkumu.Tato data vznikla v rámci výzkumného projektu "CSDA Research - Výzkumný program Českého sociálněvědního datového archivu: Česká republika v Mezinárodním programu sociálních šetření ISSP, výzkum kvality dat a zdrojů dat" financovaného programem Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání, Výzva č. 02_16_013 pro Výzkumné infrastruktury v prioritní ose 1 OP, CZ.02.1.01/0.0/0.0/16_013/0001796.

Sběr dat provedla agentura Medián, s.r.o.

Data jsou dostupná na požádání u autorů výzkumu:
Magdaléna Gorčíková - magdalena.gorcikova@soc.cas.cz
Jiří Šafr - jiri.safr@soc.cas.cz

Variable Groups

Full Title

Čtení a psaní školáků 2018

Identification Number

CSDA00250

Authoring Entity

Name	Affiliation
Sociologický ústav Akademie věd ČR, v.v.i.	SOU

Producer

Name	Affiliation	Abbreviation	Role
Sociologický ústav AV ČR v.v.i.	Sociologický ústav Akademie věd ČR, v.v.i.	ČSDA	realizace výzkumu
Median, s.r.o.			sběr dat
Petra Šalamounová	Sociologický ústav Akademie věd ČR, v.v.i.	ČSDA	archivace, vytvoření elektronického codebooku

Date of Production

2019-08

Place of Production

Česká republika

Funding Agency/Sponsor

Name	Abbreviation	Role	Grant
MŠMT, EU - Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání	OP VVV	realizace výzkumu	reg. č. CZ.02.1.01/0.0/0.0/16_013/0001796
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy	MŠMT	archivace dat	LM2015060

Data Distributor

Name	Affiliation	Abbreviation
Český sociálněvědní datový archiv	Sociologický ústav Akademie věd ČR, v.v.i.	ČSDA

Date of Distribution

2019-12-30

Version

První verze dat a metadat

Date: 2019-12-30

Type: Verze 1.

Bibliographic Citation

Sociologický ústav (Akademie věd ČR). Čtení a psaní školáků 2018 [datový soubor] [online]. Ver. 1.0. Praha: Český sociálněvědní datový archiv, 2019 [citováno DNE]. DOI 10.14473/CSDA00247

Holdings Information

Dostupnost C - pouze s písemným svolením depozitora

List of Keywords

kognitivní schopnosti
gramotnost
žáci ZŠ
rodiče
kulturní aktivity

Topic Classification

Kognitivní schopnosti
gramotnost
kulturní zdroje

Date of Collection

Start	End	Cycle
2018-11-30	2019-03-20
2019-05-06	2020-08-09
2018-06-22	2018-07-22
2018-08-30	2018-09-07
2018-12-18	2019-03-20

Country

Česká republika (CZ)

Geographic Coverage

území ČR

Unit of Analysis

Žáci pátých tříd a jejich rodiče z panelu výzkumu Čtení psaní školáků

Time Method

Panelové šetření

V tomoto šetření probíhal sběr mezi školáky ve dvou vlnách, rodiče byli dotazování celkem ve třech vlnách.
Školáci:
1. vlna - 30. 11. 2018 - 20. 3. 2019
2. vlna - 06. 05. - 09. 08. 2019
Rodiče:
1. vlna - 22. 6. - 22. 7. 2018
2. vlna - 30. 8. - 7. 9. 2018
3. vlna - 18.12. - 20. 03. 2019

Sampling Procedure

Oslovení všech rodičů s kontaktními údaji z databáze panelu výzkumu, pro výběr z panelu nebyla využita žádná z klasických metod výběru respondentů, cílem bylo oslovit maximum členů panelu. Pokud to bylo možné, byli skrze školy, které žáci navštěvovali, osloveni rodiče bez dostupných kontaktních údajů.

Mode of Data Collection

Standardizovaný dotazník
Žáci - Osobní dotazování, vyplňování dotazníku samostatně za přítomnosti vyškoleného tazatele
Rodiče - CAWI dotazování

Weighting

Soubor nebyl vážen.

Response Rate

Děti: (N= 219), RR = 45,1 %
Rodiče: (N= 227) RR = 46,7 %
celkový počet záznamů panelu školáků = 486

Availability Status

Kategorie C - pouze s písemným svolením depozitora

Data jsou dostupná na požádání u autorů výzkumu:
Magdaléna Gorčíková - magdalena.gorcikova@soc.cas.cz
Jiří Šafr - jiri.safr@soc.cas.cz

Restrictions

Určeno pouze pro nekomerční použití.